Maoinithe ag an Aontas Eorpach. Mar sin féin is tuairimí agus tuairimí an údair amháin nó na n-údar amháin iad na tuairimí agus na tuairimí a nochtar agus ní gá go léiríonn siad tuairimí an Aontais Eorpaigh nó na Gníomhaireachta Eorpaí Feidhmiúcháin Oideachais agus Cultúir (EACEA). Ní fhéadfar an tAontas Eorpach ná EACEA a chur i gcuntas astu. Uimhir an tionscadail: 2023-1-NL01-KA220-HED-000155675. Cur síos ar an doiciméad Dáta dlite an inseachadta 26/09/2024 Dáta aighneachta 26/09/2024 Ainm comhaid WP2_AI Literacy Toolkit Inseachadta freagrach Ollscoil na Nicosia Uimhir athbhreithnithe 02 Stádas Dréacht Leibhéal scaipthe PU Focail eochair Toolkit, Artificial Intelligence, Higher Education, Professional Practices, Pedagogical Practices Stair Athbhreithnithe Leagan Dáta Athbhreithneoir(í) Tuairimí 1.0 27/08/2024 UNIC Eolas ábhartha faoi athbhreithniú 2.1 30/09/2024 Gach Comhpháirtí Eolas ábhartha faoi athbhreithniú 2.2 09/10/2024 UNIC/RUG Aiseolas ó chomhpháirtithe 3.0 20/07/2025 UNIC Aiseolas ón triail – Seo an leagan deiridh. Rannpháirtithe Eagraíocht Ainm(neacha) Ollscoil na Nicosia Eleni Trichina, Efi Nisiforou Ollscoil Groningen Francisco José Castillo Hernández, Lucy Avraamidou Coláiste na hOllscoile, Baile Átha Cliath Levent Görgü, Eleni Mangina ALL DIGITAL Selin Tagmat CARDET Eleni Shaili Ollscoil Aeigéach Apostolos Kostas, Alivisos Sofos, Dimitrios Spanos, Filippos Tzortzoglou
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=