Με τη χρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Οι απόψεις και οι γνώμες που διατυπώνονται εκφράζουν αποκλειστικά τις απόψεις των συντακτών και δεν αντιπροσωπεύουν κατ'ανάγκη τις απόψεις της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή του Ευρωπαϊκού Εκτελεστικού Οργανισμού Εκπαίδευσης και Πολιτισμού (EACEA). Η Ευρωπαϊκή Ένωση και ο EACEA δεν μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνοι για τις εκφραζόμενες απόψεις. Αυτή η ενότητα παρείχε μια πλούσια επισκόπηση των ποικίλων εφαρμογών και επιπτώσεων των εργαλείων ΤΝ στα ΑΕΙ. Μέσα από τριάντα έξι μελέτες περίπτωσης, διερευνήσαμε πώς η ΤΝ μετασχηματίζει διάφορες πτυχές της διδασκαλίας και της μάθησης, από τα αυτοματοποιημένα συστήματα αξιολόγησης έως την ενίσχυση της δέσμευσης των φοιτητών/τριών και των δεξιοτήτων κριτικής σκέψης. Οι μελέτες περίπτωσης αναδεικνύουν τις δυνατότητες της ΤΝ για: ● Βελτίωση των εξατομικευμένων μαθησιακών εμπειριών μέσω ανατροφοδότησης σε πραγματικό χρόνο και προσαρμοστικών μαθησιακών πλατφορμών. ● Βελτίωση των πρακτικών αξιολόγησης μέσω της αυτοματοποίησης των εργασιών και της παροχής αντικειμενικών αξιολογήσεων. ● Βελτιστοποίηση των διοικητικών διαδικασιών, απελευθερώνοντας χρόνο των διδασκόντων/ουσών για πιο εστιασμένες αλληλεπιδράσεις με τους/τις φοιτητές/τριές. ● Εξόπλιση των φοιτητών/τριών με βασικές δεξιότητες για το μελλοντικό εργατικό δυναμικό, συμπεριλαμβανομένης της ανάλυσης δεδομένων και της κριτικής σκέψης. Ωστόσο, οι μελέτες περίπτωσης αναγνωρίζουν επίσης τις προκλήσεις που σχετίζονται με την ενσωμάτωση της ΤΝ στα ΑΕΙ, όπως: ● Διασφάλιση του απορρήτου των δεδομένων και της ασφάλειας των πληροφοριών των φοιτητών/τριών. ● Μετριασμός των πιθανών προκαταλήψεων που ενυπάρχουν στους αλγορίθμους ΤΝ. ● Διατήρηση της ακαδημαϊκής ακεραιότητας σε μια εποχή προηγμένων εργαλείων δημιουργίας περιεχομένου. ● Αναβάθμιση των εκπαιδευτικών για την αποτελεσματική αξιοποίηση των τεχνολογιών ΤΝ. Συνολικά, η παρούσα ενότητα υπογραμμίζει τις μετασχηματιστικές δυνατότητες της ΤΝ στα ΑΕΙ. Καθώς η ΤΝ συνεχίζει να εξελίσσεται, τα ΑΕΙ έχουν να διαδραματίσουν κρίσιμο ρόλο στην αξιοποίηση της δύναμής της για τη δημιουργία ενός πιο αποτελεσματικού, ελκυστικού και δίκαιου μαθησιακού περιβάλλοντος για όλους/ες τους/τις φοιτητές/τριες.
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=